じっくり観察
- 公開日
- 2014/01/31
- 更新日
- 2014/01/31
４年生
何分も水を見続けて記録をとっているのは４年生。学習プリントに水の温度や様子の変化を自分の言葉で記録しています。観察中にもたくさんの疑問がとびかっていました。
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