あれっ、跳び箱の上に顔の写真が・・・。　これは顔をねらっているのではなく、顔の下にある跳び箱の段の数字をねらっているんです（私の顔もありますので、担任の先生が子どもたちに顔をねらいなさいなんて言っていたらプンプンですが・・・。ドッジボールで体をねらうことをイメージしているのかな？）。なかなか思い通りにいかないようでしたが、ねらう場所がはっきりしていることで、子どもたちは意欲を持って取り組みました。