５年 算数
- 公開日
- 2021/03/10
- 更新日
- 2021/03/10
学校生活
５年生の算数では、表とグラフから読み取れることを話し合いました。ミネラルウォーターの消費量、輸入率や輸入量の変化から、読み取れた内容を班や学級で意見を出し合いながら、グラフの見方について考えを深めました。データからは、東日本大震災以降、ミネラルウォーターの国内生産の変化が分かるととても興味深い学習でした。
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