須山小では、あらかじめ校内で計画された日に行う授業研究に加えて、先生方が自主的に授業を公開する授業研究も行われます。今日は６年生の先生が、公開授業を行いました。真分数÷真分数のやり方という、なかなか難しい課題にみんなで挑戦です。
　わからないところを恥ずかしがらずにわからないと言え、そんな友達がわかるように一生懸命、説明を繰り返す授業でした。「やさしい聴き方」「あたたかい話し方」がよくできていた授業でした。
　また、タブレット端末を、自分の考えを説明をするアイテムとして、６年生は見事に使いこなしていました。