４年生の算数です。２つの三角定規を組合わせてできる角度は、何度なのかを考えています。

　どうして、そう考えたのかを友だちに説明をしました。先日の６年生の分数の計算の記事でもコメントしましたが、答え合わせをして、正解、はい終わり・・・ではなく、どうしてそう考えたのかを自分の言葉でお話しできることが大切なんですね。

　４年生もきちんと説明していました。立派です。