全体を把握する
- 公開日
- 2022/11/04
- 更新日
- 2022/11/04
学校日記
4年生の国語です。ごんぎつねです。
まずは、各場面、いつ、どこで、だれが登場してきたのかを整理しました。
ただし、その場面のメインの場面がなんであるかを見極めて整理していきます。このことを行うことによって、ストーリー
の流れを把握することができます。
子どもたちが、自分たちで、意見交換しながら授業を進めました。すばらしかったです。
グランドデザイン
いじめ防止基本方針
大野原(学校便り)
悪天候及び災害への対応