６年生の社会科の学習では、江戸時代の歴史について学んでいます。今日の授業では、今まで個々に調べてきた「鎖国」の政策について、賛成または反対という自分の立場をはっきりさせて、グループごとにディベートに取り組みました。自分の意見を述べたり、友達の意見を聞いたりする中で、鎖国についての学びを深めることができました。