国語ではＡＩが登場する説明文を読んでいます。今日は、文章の内容をどうやって「はじめ・中・終わり」に分けるか、授業で話合いました。授業中の話合いでは、みんなの意見が分かれ、最終的に二つの意見で悩んでいるところでチャイムがなってしまいました。
　途中でいったん切り上げて、休み時間にすると、数人の子供たちが自然と黒板の前に集まり、相談をし始めました。話を聞いてみると、なんと、国語の話し合いの続きをし始めていたのです。

　「ここの”では”っていう言葉がよく分からないよね」
「前の段落とつながりがあるのかな」
「それだったらこれは、中の部分に入る内容だよね」

　休み時間にも話し合うほど、意欲が高いのだなと驚きました。
　このような光景は、国語だけでなくていろんな教科の授業でよく見られます。自分事として学習に取り組めているということですね！