本日の算数は「図形の面積」の最終回。今まで習った公式を使って、四角形や五角形の面積を求めました。
　「三角形に分ければ求められそうだね。」「三角形と台形にしても求められるね。」「大きい三角形から小さい三角形を引けば良いのか。」とつぶやく子どもたち。初めは悩んでいた子どもたちも、友達の説明を聞きながらだんだんと解き方を習得していきました。
　友達と対話をしながら問題解決していく姿がたくさん見られました☺