「かがやき」の授業では、環境問題について調べ学習をしました。今日は、調べたことをクラスのみんなに発表しました。ポスター、絵、図などを示しながら、調べたことや考えたことを伝え合いました。
　説得力のある話し方は?　始め、中、終わりの話の組み立ては？　調べたことを伝える方法にもこだわって、発表できました。