３年生　数学　「√(ルート)の計算を効率よく解く方法とは？　１」

　ルートどうしの計算や、実数とルートの計算をどのようにして解けば良いのかを、様々な視点から考察しました。
　新しい学力観で求められているのは、単に知識を覚えるだけでなく、身に付いている知識を生かして、どのように新しい知識を身に付けるかです。暗記だけでなく、自分の力で考え、学習することがとても大切ですね。

写真は、関わり合いながら効率の良い計算方法を学ぶ、３年生の皆さん。