３年生　数学　「相似な図形の面積比を求めよう　１」

　相似な三角形について学習を続けていますが、相似な図形の面積は、どんな比になっているかについて、考えました。
　様々な場面で使えますが、理論を考えるときには文字を使ったり具体的な数字を代入したりと、柔軟に考え方を変えながら対応できるように学習していきたいものです。

写真は、関わり合いながら学習を進める３年生の皆さん。