６年生が器械運動の授業に取り組んでいました。さすが６年生、自分たちがやってみようと思う技の、場の設定をどんどん準備します。そしてグループや個人の目当てに沿った運動を試みます。少し高度なハンドスプリング跳びに挑戦する子や、今できる技を極めようとする子がいました。仲間の活動を見てアドバイスをしたり、真似をしたりすることも意味あることです。