２年生も得意なことの発表です。なわとびの発表が多いですね。跳ぶ前に、技の名前と何回跳びたいか目標回数を言ってから跳んでいます。回数を宣言すると、プレッシャーがかかりますよね。自らプレッシャーをかけて跳ぶところに２年生の成長を感じました。途中でひっかかってしまった時、見ている子が、「大丈夫。」「がんばれ！」と声を掛けているところが泣けました。