５年生 算数
- 公開日
- 2023/12/14
- 更新日
- 2023/12/14
各学年から
長方形や平行四辺形などの特別な四角形ではない、一般的な四角形の面積はどうして求めたらよいのでしょうか。対角線を１本引いて、２つの三角形に分けて考えるという意見が出ていますが、どう思いますか？
各学年から
長方形や平行四辺形などの特別な四角形ではない、一般的な四角形の面積はどうして求めたらよいのでしょうか。対角線を１本引いて、２つの三角形に分けて考えるという意見が出ていますが、どう思いますか？
