授業風景 2年 道徳
- 公開日
- 2021/11/09
- 更新日
- 2021/11/09
2年生のページ
2D 『ものづくり』
ものづくりに貢献した人々の探究心を支えたものについて考えることで、工夫してよりよいものを想像していこうとする態度を養うことがねらいでした。
仲間同士で、『こんなものがあったらおもしろいね。』といったアイディアを出し合っていました。
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2D 『ものづくり』
ものづくりに貢献した人々の探究心を支えたものについて考えることで、工夫してよりよいものを想像していこうとする態度を養うことがねらいでした。
仲間同士で、『こんなものがあったらおもしろいね。』といったアイディアを出し合っていました。
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