本日、１年生の理科では、物質の状態変化について勉強していました。

　例えば、　　氷　⇒　水　⇒　水蒸気　　といったように変化していきます。

　授業の最初には、なんと、南極の氷が登場です。地域の方の息子さんが南極観測隊の隊員で、南極の氷が送られてきたということで学校に寄贈されたものです。

　子どもたちは南極の氷に触って大喜びです。暑い日が続く中、一瞬だけですが南極に行った気分を味わいました。